Getting started with SketchUp.

โฆษณา

วัดผลแบบง่ายด้วย Flubaroo ใน Google Apps

สวัสดีครับวันนี้เรามาดูการวัดผลแบบง่ายด้วย Flubaroo ใน Google Apps นะครับ คุณครูที่ใช้ Google Form ในการทำแบบทดสอบหรือการทำแบบสอบถามเราสามารถใช้ Flubaroo ช่วยในการประมวลผลที่รวดเร็วขึ้นนะครับ

1. สร้างแบบฟอร์มแบบทดสอบ

2. เลือกปลายทางการตอบกลับของฟอร์มแบบทดสอบ

กิจกรรมการเรียนรู้ ม.5.5

QR CODE

ดาวน์โหลด วิธีใช้ WordPress.com

คลิกดูรายละเอียดนักเรียนที่ส่งที่นี่

กิจกรรมสร้างสรรค์งาน VDO ม.3.1

Information Technology Activities M.3.1

• Midterm Exam for 20 points | Click to students finished | Click to score
• Pre O-NET Exam 2012   | www.niets.or.th

——————————————————————————————————————

ส่งงาน VDO ที่เสร็จสมบูรณ์ ระหว่างวันที่ 11-15 กุมภาพันธ์ 2556 (30 คะแนน)
*ส่งหลังกำหนดหักคะแนน วันละ 1 คะแนน
รูปแบบของชิ้นงาน
1. ไฟล์ VDO ต้องมีชื่อเป็นภาษาอังกฤษ และมีนามสกุลของไฟล์เป็น .avi เช่น can_do_it.avi เป็นต้น พร้อมทั้งเขียนลงแผ่น CD หรือ DVD
2. ออกแบบปกกล่อง DVD ให้สวยงาม
– ด้านหน้ากล่อง ประกอบด้วย ชื่อกลุ่มและชื่อเรื่อง (ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ)
– ด้านหลังกล่อง ประกอบด้วย สมาชิกในกลุ่ม เลขที่ ชั้น และชื่อ ครูแมนสรวง  แซ่ซิ้ม
* ขอให้ทุกกลุ่มตั้งใจนำเสนอชิ้นงานให้สุดความสามารถในเชิงสร้างสรรค์

——————————————————————————————————————–

หัววิดีโอ
1.ชื่อเรื่อง
2.แนะนำนักแสดง

ท้ายวิดีโอ
1. ปิดท้ายตอนจบ เช่น จบแล้วค่ะ, จบบริบูรณ์1, อวสาน, The End, To be continues. เป็นต้น
2. ผู้กำกับ, ช่างกล้อง ฯลฯ หรือ สมาชิกในกลุ่ม
3. ขอบคุณสถานที่ หรือ ผู้ให้การสนับสนุน,    ผู้ให้คำปรึกษา
4. อื่นๆ เช่น เบื้องหลัง เก็บตก เป็นต้น

————————————————————————————————————-

แนวข้อสอบปลายภาค

1. ขั้นตอนของการตัดต่อวิดีโอ
2. อุปกรณ์และคุณสมบัติของอุปกรณ์ในการตัดต่อวิดีโอ
3. ประเภทของไฟล์สื่อที่ใช้ในการตัดต่อวิดีโอ (ภาพนิ่ง/ภาพเคลื่อนไหว/เสียง)
4. ระบบสัญญาณวิดีโอ
5. มาตรฐานไฟล์วิดีโอ

แบบทดสอบ
————————————————————————————

คลิกดูข้อมูล Team การสร้าง VDO ที่นี่ 

ส่ง URL ของ BLOG ใน WordPress M.3.3

ดูข้อมูลนักเรียนที่ส่งข้อมูล BLOG แล้ว คลิกที่นี่

กิจกรรมการเรียนรู้ ม.5.3 (ง30227) 40 คะแนน

ส่งงาน VDO ที่เสร็จสมบูรณ์ ระหว่างวันที่ 11-15 กุมภาพันธ์ 2556 (30 คะแนน)
*ส่งหลังกำหนดหักคะแนน วันละ 1 คะแนน
รูปแบบของชิ้นงาน
1. ไฟล์ VDO ต้องมีชื่อเป็นภาษาอังกฤษ และมีนามสกุลของไฟล์เป็น .avi เช่น can_do_it.avi เป็นต้น พร้อมทั้งเขียนลงแผ่น CD หรือ DVD
2. ออกแบบปกกล่อง DVD ให้สวยงาม
– ด้านหน้ากล่อง ประกอบด้วย ชื่อกลุ่มและชื่อเรื่อง (ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ)
– ด้านหลังกล่อง ประกอบด้วย สมาชิกในกลุ่ม เลขที่ ชั้น และชื่อ ครูแมนสรวง  แซ่ซิ้ม
* ขอให้ทุกกลุ่มตั้งใจนำเสนอชิ้นงานให้สุดความสามารถในเชิงสร้างสรรค์

———————————————————————————————

สอบวันที่  29 มกราคม 2556

แบบทดสอบปลายภาค เรื่อง การสร้างสรรค์ VDO คลิกที่นี่ | ผลการทดสอบ

แนวข้อสอบปลายภาค 20 ข้อ 20 คะแนน

1. ขั้นตอนของการตัดต่อวิดีโอ
2. อุปกรณ์และคุณสมบัติของอุปกรณ์ในการตัดต่อวิดีโอ

3. ประเภทของไฟล์สื่อที่ใช้ในการตัดต่อวิดีโอ (ภาพนิ่ง/ภาพเคลื่อนไหว/เสียง)

4. ระบบสัญญาณวิดีโอ

5. มาตรฐานไฟล์วิดีโอ

————————————————————————————————-

หัววิดีโอ
1.ชื่อเรื่อง
2.แนะนำนักแสดง

ท้ายวิดีโอ
1. ปิดท้ายตอนจบ เช่น จบแล้วค่ะ, จบบริบูรณ์1, อวสาน, The End, To be continues. เป็นต้น
2. ผู้กำกับ, ช่างกล้อง ฯลฯ หรือ สมาชิกในกลุ่ม
3. ขอบคุณสถานที่ หรือ ผู้ให้การสนับสนุน,    ผู้ให้คำปรึกษา
4. อื่นๆ เช่น เบื้องหลัง เก็บตก เป็นต้น

**** วันที่ 8 มกราคม 2556 ให้นักเรียนส่งต้นฉบับวิดีโอคลิปที่ไปถ่ายมาในแต่ละฉาก โดย Write ลงแผ่น CD หรือ DVD พร้อทั้งเขียนชื่อ Team บนแผ่นด้วย ********** 

——————————————————————-

 คลิกดูข้อมูลการจัดทำ VDO ที่นี่

—————————————————————————————

ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม เพื่อสืบค้น/สร้างสรรค์ เรื่องราวที่จะนำมาสร้าง VDO กลุ่มละ 5 คน

โดยให้ตั้งชื่่อ Team และ ชือเรื่องที่ต้องการสร้างสรรค์เป็น VDO

และให้ใส่ชื่อ-สกุล เลขทึ่ ของสมาชิก Team และบอกหน้าที่ของแต่ละคนใน Team ดังต่อไปนี้

1. ผู้กำกับ

2. คนเขียนบท

3. พิธีกร

4. นักแสดง

5. คนตัดต่อวิดีโอ

————————————————————————————————-

คลิกดูขอบเขตของงาน VDO ของแต่ละทีมที่นี่

กิจกรรมการเรียนรู้ ม.1.12

ให้นักเีรียนตอบคำถามทบทวนท้ายหน่วยที่ 3 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ

โดยให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลจาก Google และในหนังสือเรียน แล้วเลือกตอบ 5 ข้อ จาก 15 ข้อ

โดยให้ใส่ชื่อ – นามสกุล และ เลขที่ด้วย

กิจกรรมการเรียนรู้ ม.1.11

ให้นักเีรียนตอบคำถามทบทวนท้ายบทที่ 3 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ

โดยให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลจาก Google และในหนังสือเรียน แล้วเลือกตอบ 5 ข้อ จาก 15 ข้อ

โดยให้ใส่ชื่อ – นามสกุล และ เลขที่ด้วย

กิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การตัดต่อวีดิโอ

1. ความรู้เกี่ยวกับวีดิโอ

2. แผ่นวีดีโอ

3. กล้องวีดิโอ

4. ใบความรู้

5. Story Board

ดาวน์โหลดโปรแกรม AVS คลิกที่นี่

กิจกรรม

ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม เพื่อสืบค้น/สร้างสรรค์ เรื่องราวที่จะนำมาสร้าง VDO กลุ่มละ 5 คน

โดยให้ตั้งชื่่อ Team และ ชือเรื่องที่ต้องการสร้างสรรค์เป็น VDO

และให้ใส่ชื่อ-สกุล เลขทึ่ ของสมาชิก Team และบอกหน้าที่ของแต่ละคนใน Team ดังต่อไปนี้

1. ผู้กำกับ

2. คนเขียนบท

3. พิธีกร

4. นักแสดง

5. คนตัดต่อวิดีโอ

แบบสำรวจความต้องการเรียนรู้ ICT ของนักเรียน ม.5.3

ให้นักเรียนทุกคนสมัคร e-mail ใน google หรือที่เรียกว่า gmail นั่นเอง (หากใครมีอยู่แล้วไม่ต้องสมัครใหม่) พร้อมทั้งตอบแบบสำรวจด้านล่างนี้

แบบสำรวจความต้องการเรียนรู้ ICT ม3.1

กิจกรรมการเรียนรู้ ง23102 (ม.3.3)

ให้นักเรียนกรอกชื่อเรื่องที่นักเรียนสนใจในส่วนของแสดงความคิดเห็น โดยมีข้อมูลดังต่อไปนี้

1. ชื่อ+นามสกุล+เลขที่

2. ชื่อเรื่องที่นักเรียนสนใจจะศึกษาและจะสร้างสรรค์เป็น E-BOOK

3. ชื่อเรื่องที่นักเรียนสนใจจะศึกษาและจะสร้างสรรค์เป็น BLOG ออนไลน์ ใน WordPress.com

Student Activities M.5.7 (Basic C-Language)

1. Power Point

2. Learning Sheet

3. Work Sheet

4. Dev C++ for Download

——————————————————————————

Learning Activities

1. Work sheet 3rd (No. 2) [November 28th, 2012 ] Clik here or Click here for students who submit and application to the list.

2. Work sheet 3rd (No. 3) [December 12th, 2012 ] Click here or Click here for students who submit an application to the list.

3. Activities C-Programming 2013 | Click here

4. Practice 1 [List]| Practice 2 [List]| Practice 3 [List]| Practice 4 [List]| Practice 5 [List]

5. Test 1 [Result]| Test 2 [Result]| Test 3 [Result]| Test 4 [Result]| Test 5 [Result]

ส่ง Link ของ WordPress ของนักเรียน 5.2

ตัวอย่าง

แมนสรวง  แซ่ซิ้ม เลขที่ 41

https://mansuang1978.wordpress.com

กิจกรรมการเรียนรู้ของ ม.2.1

่ส่งงานม.1.5

11

ให้นักเรียนส่งงาน Animation โดยแยกเป็นงานแต่ละชิ้นของนักเรียน คลิกที่นี่

เนื้อหารสาระ

1. พาวเวอร์พอยท์ เรื่อง Animation
2. Story Board
3. การสร้าง Animation ใน Flash

4. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม ๆ ละ 4 คน สร้างการ์ตูน Animation จาก Flash  ความยาวไม่น้อยกว่า 30 วินาที โดยเป็นการ์ตูนใบ้ หรือการ์ตูนมีเสียงก็ได้ พร้อมทั้งเขียนลงแผ่น CD ดี จัดทำกล่องใส่ CD พร้อมออกแบบหน้าปก CD การ์ตูนให้เรียบร้อย ส่งวันสุดท้าย 20 กันยายน 2555 (30 คะแนน)

5. เขียน Story Board งานการ์ตูนกลุ่ม ส่งวันที่ 27 สิงหาคม 2555

กิจกรรมการเรียนรู้ของ ม.3.2

1. ให้นักเรียนส่งงาน E-Book เล่มโปรดของนักเรียน คลิกที่นี่

ส่งหัวข้อเรื่อง E-Book ม.5.2

บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้าง E-Book ด้วย Destop Author

ดูข้อมูลนักเรียนทั้งหมด

ส่งงาน E-Book เล่มโปรดของนักเรียน 

เทคโนโลยีสารสนเทศ ม.3

แบบฝึกหัด

ตอนที่ 1  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1. ผังงาน (Flowchart) คืออะไร
2. อธิบายรูปแบบผังงานแบบเรียงลำดับ (Sequence) แบบมีเงื่อนไข (Decision) และแบบทำซ้ำ (Loop)
3. ขั้นตอนการทำงานซ้ำแบบ While..do  และ Do..until ต่างกันอย่างไร จงอธิบาย
4. จงบอกประโยชน์ของผังงาน

ตอนที่ 2 คลิกเพื่อดาวน์โหลด